В работе рассматриваются проблемы психологического и физического насилия над ребенком и пути коррекции с помощью телефонного консультирования Анализируются психологические последствия психологического и физического насилия детей в семье, а также описываются рекомендации психологам для работы с ребенком на телефоне доверия. Последнее время участилось количество обращений на детский телефон доверия родителей по поводу жестокого обращения с детьми. […]
МГППУ
Объявляется набор слушателей для обучения по программе повышения квалификации «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации». К обучению приглашаются педагоги-психологи, психологи, работающие в образовательных организациях Департамента образования города Москвы. Срок обучения – 32 акад. часа. Количество мест ограничено, обучение бесплатное.
Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов, психологов образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в области профилактики негативных проявлений обучающихся (факторов риска суицидальных настроений). Руководитель программы – О.В. Вихристюк, кандидат психологических наук, руководитель Центра экстренной психологической помощи МГППУ. Категория слушателей: педагоги-психологи, психологи образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. В ходе обучения буду
Уважаемые педагоги! Приглашаем вас принять участие в бесплатном обучающем вебинаре «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации». Организатор мероприятия – Центр экстренной психологической помощи МГППУ. Целевая аудитория: педагоги. В рамках вебинара будут рассмотрены три темы: Тема 1. «Факторы риска развития суицидального поведения у несовершеннолетних», дата проведения – 25 ноября 2015 г. Тема 2. «Механизмы
В издательстве Московского городского психолого-педагогического университета вышло практическое пособие сотрудников Центра экстренной психологической помощи МГППУ И.А. Геронимуса и Т.А. Карниз «Работа консультанта ДТД с развлекающимися абонентами: теория и практика» Пособие предназначено для психологов-консультантов и супервизоров Телефонов доверия. Оно позволит консультантам подойти к работе с развлекающимися абонентами более творчески, оставаясь в профессиональной позиции и совершенствуя профессиональные
За время работы Детского телефона доверия Центра экстренной психологической помощи ГБОУ ВПО «Московский городской психолого — педагогический университет» (ЦЭПП МГППУ) с сентября прошлого года его специалистам поступило более 29 000 звонков от детей, их родителей, педагогов. Из них 160 звонков от детей и подростков связаны с суицидальными настроениями. 10 сентября ежегодно, начиная с 2003 года,
Дата проведения: 2 октября 2015 года. Цель конференции – активизировать научную дискуссию области психологического сопровождения безопасности и психологической комфортности образовательной среды школы и ее субъектов в условиях модернизации системы образования; обобщить исследовательский и практический опыт специалистов по данной проблематике.
Проблема доступности услуг Детского телефона доверия является острой и во многом обусловлена отсутствием знания детей и подростков о возможности получения дистанционной анонимной психологической помощи. В соответствии с Государственной программой города Москвы на среднесрочный период (2012–2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование») актуальна реализация комплекса мер по обеспечению безопасности, охране и укреплению здоровья обучающихся, формированию
Статистика обращений на Детский телефон доверия ЦЭПП МГППУ показывает, что среди звонков от несовершеннолетних около 80% приходится на звонки детей подросткового возраста (от 12 до 18 лет). Преобладание звонков от этой возрастной группы свидетельствует о том, что потребность в психологической помощи у подростков особенно большая. В данном докладе мы стремимся на основе анализа опыта работы
Исследование МГППУ о поведении подростков в соцсетях разрушают мифы о вреде и опасностях такого времяпрепровождения. Лаборатория мониторинговых исследований МГППУ провела опрос московских школьников и их родителей о том, как и для чего подростки пользуются социальными сетями. Исследование опровергает несколько распространенных мифов о поведении детей в соцсетях. Во-первых, о том, что большинство подростков проводят в них слишком
