Детский телефон доверия

Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет

Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации

8 (800) 2000-122
8 (495) 624-60-01

статьи

Рекомендации родителям по адаптации ребенка к школе после летних каникул

Каждый год первое сентября является для ребенка праздником, но потом начинаются школьные будни, уроки, домашние задание и многое другое, из-за чего многие дети не хотят идти в школу. Большинство детей при вопросе о желании идти в школу ответят отрицательно. Лишь меньшая часть ответит положительно, но, как правило, это связано с возможностью встречи с друзьями и …

Рекомендации родителям по адаптации ребенка к школе после летних каникул Читать далее »

Как преодолеть застенчивость в общении?

Многие люди при общении с людьми, которых они плохо знают, испытывают напряжение, волнение, неуверенность в себе и другие неприятные переживания. Это может происходить только в определенных ситуациях (например, при выступлении перед большой аудиторией), или при любом общении с новыми людьми. Преодолевать собственную застенчивость непросто, но очень важно. Для того чтобы чувствовать себя в общении более …

Как преодолеть застенчивость в общении? Читать далее »

Использование юмора в работе на детском Телефоне доверия

Работа психолога консультанта Телефона доверия традиционно рассматривается как один из наиболее стрессогенных видов деятельности. В психологической литературе подчеркивается, что сотрудники Телефонов доверия испытывают значительные психические, физические и эмоциональные нагрузки, регулярно сталкиваются с кризисными ситуациями, в силу специфики своей работы подвержены риску эмоционального выгорания [см.например 4, 5]. Мы предполагаем, что в ситуации психоэмоционального напряжения,характерной для работы …

Использование юмора в работе на детском Телефоне доверия Читать далее »

Как отвечать на детские вопросы?

Дети очень любознательны от природы, их бесконечные «а почему?», ставят в тупик даже родителей со стажем, что уже говорить о молодых родителях. Как же отвечать на детские вопросы, чтобы и не соврать ему, когда не знаешь ответа, и не отмахнуться и при этом стимулировать познавательный интерес ребенка? Детские вопросы нельзя игнорировать Никогда не игнорируйте вопрос …

Как отвечать на детские вопросы? Читать далее »

Как научить ребенка быть добрым

Добро — это утверждение жизни, раскрытие человеческих сил. Что ты делаешь другим, ты делаешь и себе самому. Эрик Фромм. Каким я хочу видеть своего ребенка? Добрым, жизнерадостным, смелым, умным, уверенным в себе. Сознательно ставлю качество «доброта» на первое место в своей иерархии ценностей. Потому что, хочу чтобы, моего ребенка любили, чтобы он жил, окруженный этим …

Как научить ребенка быть добрым Читать далее »

Мы так хотели малыша… А теперь его нет, он вырос.

—  А может, он там не один, а двое? —  Нет. Сказали, что один. Правда, еще непонятно кто: мальчик или девочка. Кто из нас не переживал эти волнительные минуты, дни и месяцы ожидания, переживая, предвкушая и мечтая о родном, уже таком любимом и самом замечательном малыше на свете? И вот он родился! Такой хорошенький, самый …

Мы так хотели малыша… А теперь его нет, он вырос. Читать далее »

Проблемы воспитания детей

Всякие отношения между людьми проходят через испытания. Трудности и конфликтные ситуации при правильном их понимании только укрепляют отношения и предоставляют возможность больше узнать друг друга. То же самое можно сказать об отношениях между родителями и детьми. Часто проблемы воспитания в семье связаны с определенными возрастными периодами, которые проходит сын и дочь. Эти периоды становятся своего …

Проблемы воспитания детей Читать далее »

Обращения примитивно-развлекательного характера в работе психолога-консультанта Детского телефона доверия

Одна из задач деятельности служб Телефонов доверия, требующая всестороннего анализа – это определение стратегии работы со звонками примитивно-развлекательного характера. Особенностью категории звонков-розыгрышей является то, что абонент либо предлагает психологу-консультанту обсудить вымышленную ситуацию, либо вообще не формулирует запроса (провоцирует на агрессивную реакцию,  нецензурно выражается, оскорбляет, использует консультанта в сексуальных целях, звонит в течение короткого промежутка с …

Обращения примитивно-развлекательного характера в работе психолога-консультанта Детского телефона доверия Читать далее »

Информированность подростков об услугах, предоставляемых Детским телефоном доверия

Проблема доступности услуг Детского телефона доверия является острой и во многом обусловлена отсутствием знания детей и подростков о возможности получения дистанционной анонимной психологической помощи. В соответствии с Государственной программой города Москвы на среднесрочный период (2012–2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование») актуальна реализация комплекса мер по обеспечению безопасности, охране и укреплению здоровья обучающихся, формированию …

Информированность подростков об услугах, предоставляемых Детским телефоном доверия Читать далее »

Задачи психологической помощи подросткам средствами психологического консультирования по телефону

Статистика обращений на Детский телефон доверия ЦЭПП МГППУ показывает,  что среди  звонков от несовершеннолетних около 80% приходится на звонки детей подросткового возраста (от 12 до 18 лет). Преобладание звонков от этой возрастной  группы свидетельствует о том, что потребность в психологической помощи у подростков особенно большая. В данном докладе мы стремимся на основе анализа опыта работы …

Задачи психологической помощи подросткам средствами психологического консультирования по телефону Читать далее »

Пролистать наверх