Рубрика: Повышение квалификации

Программа повышения квалификации «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации»

Четверг, 24 Авг 2017

Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов, психологов образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в области профилактики негативных проявлений обучающихся (факторов риска суицидальных настроений).

График проведения занятий

Методические материалы

Список домашних заданий

Уважаемые коллеги! Прием заявок окончен. Если Вас интересуют данные курсы, просьба отправлять свои контактные данные на адрес ohitinavv@mgppu.ru, мы свяжемся с вами, когда будем проводить курсы повышения квалификации по такой же теме!

Руководитель программы – О.В. Вихристюк, кандидат психологических наук, руководитель Центра экстренной психологической помощи МГППУ.

Категория слушателей: педагоги-психологи, психологи образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы.

В ходе обучения будут изучены следующие темы и вопросы:

  • Теоретико-методологическая основа исследования суицидального поведения. Суицидальные маркеры. Дорожная карта профилактики.

  • Профилактические меры предотвращения суицидов в образовательных организациях.

  • Выявление (диагностика) суицидального поведения в детском, подростковом и юношеском возрасте (проведение диагностики).

  • Кризисная психологическая помощь лицам, склонным к суицидальному поведению: принципы, этапы, методы.

  • Принципы работы с семьей находящейся в трудной жизненной ситуации.

  • Экстренная психологическая помощь субъектам образовательной среды в ситуации завершенного суицида.

  • Организационная и практическая деятельность школьного психолога в ситуации совершенного суицида/риска суицида несовершеннолетних.

Продолжительность программы: 32 ак.часа.

Обучение проводится очно по адресу: Шелепихинская наб., д.2 А (ФГБОУ ВО МГППУ). Обучение планируется проводить в групповом формате по вторникам и четвергам* (начало обучения первой группы 19 сентября, второй группы – 12 октября, 3 группы — 17 октября).

По результатам успешного освоения программы слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Программа повышения квалификации предназначена только для педагогов-психологов, психологов, работающих в образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования города Москвы, обучение бесплатное, количество слушателей ограничено.

Контакты администратора:

Курбанова Валентина Владимировна: тел. 8 (499) 795-15-01.

Информационное письмо

Повышение квалификации педагогов ГБОУ города Москвы «Гимназия № 1520 имени Капцовых» (февраль — март 2017 г.)

Пятница, 17 Фев 2017

С 20 февраля начинаются курсы повышения квалификации для педагогов ГБОУ города Москвы «Гимназия № 1520 имени Капцовых».

График проведения занятий

Список преподавателей

Список рекомендуемой литературы для изучения

Методические материалы

Список домашних заданий

 

Программа повышения квалификации «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации»

Среда, 16 Дек 2015

 

Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов, психологов образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в области профилактики негативных проявлений обучающихся (факторов риска суицидальных настроений).

Руководитель программы – О.В. Вихристюк, кандидат психологических наук, руководитель Центра экстренной психологической помощи МГППУ.

Категория слушателей: педагоги-психологи, психологи образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы.

В ходе обучения буду изучены следующие темы и вопросы:

Теоретико-методологическая основа исследования суицидального поведения. Суицидальные маркеры Дорожная карта.

Профилактические меры предотвращения  суицидов в образовательных организациях.

Выявление (диагностика) суицидального поведения в детском, подростковом и юношеском возрасте (проведение диагностики).

Кризисная психологическая помощь лицам, склонным к суицидальному поведению: принципы, этапы, методы.

Принципы работы с семьей  находящейся в трудной жизненной ситуации.

Экстренная психологическая помощь субъектам образовательной среды в ситуации завершенного суицида.

Организационная и практическая деятельность школьного психолога в ситуации совершенного суицида/риска суицида несовершеннолетних.

Продолжительность программы: 32 ак.часа.

По результатам успешного освоения программы слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Обучение предназначено только для педагогов-психологов, психологов, работающих в системе столичного образования, обучение бесплатное, количество слушателей ограничено.

Для зачисления слушателя на обучение по программе «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации» необходимо направить заявку по форме (скачать форму заявки) и документ, подтверждающий место работы (справка с места работы и/или письмо от руководителя организации на имя ректора МГППУ о направлении на повышении квалификации слушателя) до 14 января 2016 года на электронные адреса: ohitinavv@mgppu.ru и vershinkinaev@mgppu.ru.

Контактные лица:

Вершинкина Елена Валерьевна: тел. 8 (499) 256-46-40,

Курбанова Валентина Владимировна: тел. 8 (499) 795-15-01.

Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации

Среда, 18 Ноя 2015

Уважаемые педагоги!

Приглашаем вас принять участие в бесплатном обучающем вебинаре «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации».

Организатор мероприятия – Центр экстренной психологической помощи МГППУ.

Целевая аудитория: педагоги.

В рамках вебинара будут рассмотрены три темы:

Тема 1. «Факторы риска развития суицидального поведения у несовершеннолетних», дата проведения – 25 ноября 2015 г.

Тема 2. «Механизмы развития или (причины и мотивы) развития социально-психологической дезадаптации в зависимости от особенностей личности подростка. Стратегии общения», дата проведения – 24 февраля 2016 г.

Тема 3. «Стратегии поведения и алгоритм действий педагога в ситуации суицидального риска учащегося», дата проведения – 20 апреля, 2016 г.

Первый вебинар состоится 25 ноября 2015 г. в режиме онлайн-трансляции.

Начало вебинара: 15:00 мск., продолжительность: 2 часа.

Ведущий вебинара: Банников Г.С. к.м.н, заведующий лабораторией «Научно-методическое обеспечение экстренной психологической помощи» Центра экстренной психологической помощи.

Во время вебинара будет сделан акцент на факторах риска развития социально-психологической дезадаптации у несовершеннолетних, особенностях проявлений суицидальных тенденций в зависимости от возраста, умение выделять признаки пресуицидального состояния.

Для участия в вебинаре 25 ноября 2014 г. необходимо зарегистрироваться, заполнив форму:

После регистрации, на указанный Вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой, пройдя по которой Вы сможете принять участие в вебинаре 25 ноября.

Внимание: Предварительная регистрация обязательна!

Количество мест ограничено!

Психологическая помощь в кризисных ситуациях

Вторник, 25 Фев 2014

ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет

Центр экстренной психологической помощи

 

Московский городской психолого-педагогический университет проводит

дистанционные курсы повышения квалификации

«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ»

с 20 мая по 30 июня 2015 г.

Дистанционная форма обучения становится все более актуальной. Дистанционные образовательные технологии выгодно отличаются от традиционных технологий рядом особенностей.

Гибкость — возможность для обучающегося заниматься в удобное время, в удобном месте и темпе.

Параллельность – параллельное с профессиональной деятельностью обучение, т.е. без отрыва от производства

Охват – одновременное обращение ко многим источникам учебной информации (электронным библиотекам, банкам данных, базам знаний и т. д.) большого количества обучающихся. Общение через сети связи друг с другом и преподавателями.

Технологичность – использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий, способствующих продвижению человека в мировое постиндустриальное информационное пространство.

Срок обучения– 72 акад. часа.

Категория слушателей – психологи, специалисты кризисных центров, осуществляющие свою профессиональную деятельность в области оказания психологической помощи лицам, пережившим психотравмирующие события, находящимся в сложной жизненной ситуации,  школьные психологи.

Форма обучения —  видео-лекции и практические занятия (получение навыков оказания кризисной психологической и психотерапевтической помощи,  разбор сложных случаев).

Режим занятий – 48 ак. часов дистанционная форма: видео-занятия; 24 ак. часа – очный интенсив-практикум (3-4 дня).

Стоимость курса: 15 000 руб.

Основные разделы:

  1. Психология кризисных и психотравмирующих ситуаций. Типология кризисов и стадии (этапы) их развития. Основные реакции в экстремальных, чрезвычайных, психотравмирующих ситуациях. Экстренная психологическая помощь как первый этап кризисной помощи.
  2. Кризисная психологическая и кризисная психотерапевтическая помощь.
  3. Работа горя. Особенности оказания психологической помощи лицам, пережившим смерть близкого. 
  4. Возможности и ограничения использования различных групповых форм работы с травмой, с ресурсами.
  5. Заключение контракта на оказание психологической и психотерапевтической помощи.
  6. Основные психотерапевтические направления при работе с травмой (психодинамический подход, когнитивно-бихевиоральный, экзистенциальный, психодрама, сказкотерапия, арттерапия, телесно-ориентированная терапия и др.).
  7. Психологическая помощь субъектам образовательной среды в кризисной ситуации.
  8. Экология профессиональной деятельности специалиста при работе с людьми, пережившими психотравмирующие события.
  9. Кризисные состояния. Реакции социально-психологической дезадаптации. Психогенные и эндогенные реактивные состояния.
  10. Суицидальные маркеры. Особенности построения кризисной психологической и психотерапевтической помощи (работа с суицидентом и его окружением). 

Автор программы курса: Миллер Л.В.

Ведущие:

Разделы 1-8. Миллер Людмила Владимировна, к.психол.н., психолог, вед. н. сотр. научно-исследовательской лаборатории Центра экстренной психологической помощи МГППУ; доцент кафедры «Научно-методические основы экстремальной психологии» магистратуры факультета Экстремальная психология МГППУ, ст. н. сотрудник отделения суицидологии ФГБУ Московского НИИ психиатрии Минздрава РФ.

Разделы 9-10. Банников Геннадий Сергеевич, к.мед.н., психотерапевт, зав. научно-исследовательской лаборатории «Научно-методическое сопровождение экстренной психологической помощи» Центра экстренной психологической помощи МГППУ; ст. н. сотрудник отделения суицидологии ФГБУ Московского НИИ психиатрии Минздрава РФ.  

Координатор курсов ПК: Громова Алина Владимировна. Тел. рабочий: 8 (499) 795-15-03, факс:  8 (499) 795-15-07.  Мобильный: 8-916-582-43-38. Эл. почта: CEPP.PK@yandex.ru

Если Вы желаете пройти курсы повышения квалификации «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», заполните заявку на сайте www.fpk.mgppu.ru

Для иногородних — стоимость проживания в гостинице в Москве составляет от 700 р. в сутки.